3 4要 说5 1自 然5| 1 4| 5 6 2| 6也 就 找 到 了 感 点1 4 6 7 3| 5 2| 3 · 4 6| 6 5 1 同 学 们 在 写 读 后 感 的 时 候6| 7 6| 6 7 2 5 · 5 2| 5 1最 主 要 的 是 谈 自 己 的 感 想6| 1 1| 5 2 7| 3 2可 以 结 合 全 代 来 谈6 · 1 6 4| 3 7| 1 · 5| 7 2| 6| 5 1 7也 可 以 结 合 代 章 中 的 某 一 点 来 谈3 2 · 6 4| 4| 7谈 自 己 的 体 会1 5 5 3| 7自 己 的 看 法2 1 · 5| 4 7 7| 5 · 5 6 1 3 1 6 · 2自 己 这 样 做 以 后 的 后 果 ; ; 这 样1 6 1 3| 2| 4 2 4 7同 学 们 认 识 问 的 能 力4 6 · 3 5 6 6 · 7 · 6 1 7| 1 4 5 1 2 7表 述 自 己 的 观 点 的 能 力 就 会 步 步 提 高3| 1 5 2 7| 1 6 、 结 合 感 点6| 1 7 · 7 6| 3| 2| 6 4| 6 5 1 · 2 · 2 5 6| 2 5 1 · 1展 开 联 想 好 的 作 品 给 人 的 感 受 是 多 方 面 的2 7 · 1 2| 4 7| 5| 5如 果 我 们 面 面 俱 到1 3 5| 4 4| 5 2 6哪 点 都 不 会 谈 清 楚2 1 7 4 3 2| 6| 7 7 2| 3 · 2| 7 · 3| 6 · 7 6 3| 2 · 4 7| 1 1 5只 有 围 绕 自 己 受 到 启 发 教 育 最 深 的 一 点 并 结 合 生 活 实 际5 · 3 5 · 2 · 2 6 · 5| 4 1 6抒 发 自 己 的 感 想 和 心 得5 2 6 1 6 2 5 6 5| 4 2才 会 写 出 优 秀 的 读 后 感 来6 5 5 7 · 1 · 6 3| 4 · 3 1 6 · 2 7 5 3| 3 7| 7 5 5 3[ ] 看 电 影 日 记 | | 看 电 影 今 天 是 大 年 初 一1 7 5 5 6| 6 3| 7 · 6 · 7 5 · 1 5 · 4| 1 1 7| 2 · 6 4 · 1 · 4妈 妈 同 意 带 我 们 去 看 我 期 待 以 久 的 《 爸 爸 去 哪 儿 》1| 2 6 6| 1一 进 电 影 院3 7 2| 4 7 6 2| 3 2| 7 3 2七 个 售 票 口 排 的 都 是 满 满 的4 4 4 7 2 · 1| 3 · 1 · 6 3 4 3| 7| 1 我 们 一 看 没 希 望 了 就 出 去 了
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